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« Il y a longtemps eu une nostalgie du grand XVIIIe siècle nantais, souligne la commissaire de l'exposition. Pendant des années, on a montré le passé "négrier" de Nantes, aujourd'hui on assume son passé esclavagiste, complète Bertand Guillet. Carte empire coloniaux 1740 st. L'accrochage rend ainsi hommage aux victimes et retrace des récits de vie de personnes mises en esclavage ayant vécu à Nantes. Leurs noms sont également projetés sur les murs pour restituer tout leur humanité. FAIT PLUTÔT INÉDIT, LE PARCOURS S'OUVRE SUR LES VESTIGES DU SYSTÈME ESCLAVAGISTE DANS NOTRE CONTEMPORANÉITÉ L'exposition se conclut sur les révolutions (marronages dans les territoires mis en esclavage, révolution haïtienne…) et sur les différentes abolitions jusqu'à celle de 1848 avec les mouvements de résistance en Guadeloupe et en Martinique, qui précèdent la colonisation du continent africain. Mais elle ne se referme pas totalement. Fait plutôt inédit, le parcours s'ouvre sur les vestiges du système esclavagiste dans notre contemporanéité: du racisme à l'esclavage moderne.
AU XVIIIe siècle, dans leur empoignade pour la maîtrise des routes maritimes, l'Angleterre et la France déploient d'immenses efforts, l'une voulant la suprématie sur les océans, l'autre la lui contestant et nourissant le projet d'une invasion des îles britanniques... Chacune des deux puissances dispose d'atouts conséquents mais ne les utilise pas de la même façon: méthodes de recrutement, tactiques de combat, organisation des équipages et promotion des marins dans la hiérarchie, autant d'aspects qui reflètent dans leur dimension particulière l'esprit anglais ou français. Bien qu'éprouvée par la guerre de Sept Ans, la France n'abandonne pas son projet d'invasion des îles britanniques et fera appel à la générosité du peuple pour financer la construction de nouveaux navires. CARTE EMPIRE DE LA CHINE , BELLIN , ORIGINALE DE 1748 , CORÉE FORMOSE | eBay. C'est en définitive l'Angleterre qui gagnera la partie comme l'atteste le célèbre poème de James Thomson (1740): Rule, Britannia! Britannia, rule the waves: Britons never, never, never shall be slaves. « Règne, Britannia!
Un musée d'histoire n'a d'utilité que si la démarche s'inscrit dans les débats qui questionnent la société civile. Qu'est-ce que les gens connaissent de la colonisation?, s'interroge-t-elle. C'est une histoire très ancienne, qui remonte à l'esclavage. Celle du continent africain n'est que la seconde étape ». L'exposition fait également état de l'alliance entre la France et les grands monarques africains dans le Royaume du Congo et de Guinée. Une organisation structurée qui « n'empêche pas les victimes ». Africae nova tabula (nouvelle carte de l'Afrique), par Henricus Hondius et Jan Jansson (1644). © Musée d'histoire de Nantes Réflexion lexicale Outre la scénarisation, une réflexion sur le lexique a également été menée par les équipes du musée, à la lumière du débat sur la décolonisation de la pensée. Sur les cartels, le terme « esclave » est ainsi remplacé par « personne mise en esclavage », car le premier « gomme l'identité ». Carte empire coloniaux 1740 des. Mais c'est surtout la notion de « commerce triangulaire » que les acteurs du Château ont tenu à supprimer.
Nantes dans la traite atlantique et l'esclavage colonial, 1707-1830. Carte empire coloniaux 140 caractères. Un titre choisi en référence à la notion de gouffre atlantique du philosophe et romancier martiniquais Edouard Glissant. Cartographies de comptoirs de traite et commerciaux, documents d'archives (campagnes, factures, plans de navires…) souvent illustrés au moyen d'extraits sonores, cartes de territoires colonisés, peintures animées et autre maquette de navire à grande échelle projetée au sol et sur les murs… Autant de dispositifs immersifs qui permettent au visiteur de rentrer dans l'histoire pour mieux comprendre en quoi elle résonne encore aujourd'hui. Scénographie inédite Montrer la complexité du passé de la traite atlantique, qui fit entre 13 et 17 millions de victimes, pour être acteur et conscient du présent, tel est l'objectif que se sont fixés Krystel Gualdé et Bertand Guillet, directeur du Château des Ducs de Bretagne – qui abrite le musée où se tient l'exposition depuis le 16 octobre (et jusqu'au 16 juin 2022).
Objectif: Connaître et utiliser les repères suivants – Leurs empires coloniaux sur une carte du monde au début du XVIIIe siècle – Quelques grandes routes maritimes Compétence évaluée: Construire une carte (accédez à la fiche méthode en cliquant sur la compétence). Comme vous le savez, votre professeur d'Histoire-Géo aime beaucoup les cartes… Toutefois, à force d'en faire, il a « perdu » la légende et le titre de cette carte. Aidez-le à les retrouver car, comme vous le savez déjà, une carte ne peut rester sans légende ni titre. Attention: une légende n'est pas un fourre tout! Elle doit être organisée Doc. Professer l’Empire : les sciences coloniales en France sous la IIIe République · GéoProdig, portail d'information géographique. 1 – Les empires coloniaux vers 1740 Doc. 2 – Les principaux courants d'échanges au milieu du XVllle siècle Quand vous avez fini l'activité, c'est-à-dire que votre légende et votre titre ont été validés par le prof, complétez votre fiche qui servira de cours. Réviser la carte des grands courants d'échanges au milieu du XVllle siècle. Réviser les grands empires coloniaux vers 1740