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Fin de l'exercice d'anglais "Description physique" Un exercice d'anglais gratuit pour apprendre l'anglais. Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices d'anglais sur le même thème: Décrire
Elle a les cheveux frisés: She has curly hair. Vous focaliser sur la personne. Dans ce cas, le mot « hair » devient un mot composé. Il est brun: He's a brown-haired man. C'est une fille aux cheveux frisés: She's a curly-haired girl. Voici d'autres exemples de phrases pour enrichir votre vocabulaire. She's a blond-haired girl. C'est une fille aux cheveux blonds. She has straight blond hair. Elle a les cheveux blonds et lisses. Claire has short chestnut hair. Claire a les cheveux châtains courts. Physique héros - Traduction en anglais - exemples français | Reverso Context. When I was a teenager, I used to have red hair. Lorsque j'étais adolescent, j'avais les cheveux roux. People who listen to metal music all have long dark hair. Les personnes qui écoutent de la musique métal ont tous de longs cheveux foncés (noirs). I tried to tame my frizzy hair, but it's a real challenge! J'ai essayé de dompter mes cheveux crépus, mais c'est un vrai challenge! Décrire ce que quelqu'un porte en anglais. Votre personnage doit porter des vêtements. Voici quelques exemples de vocabulaire que vous pouvez utiliser.
La battle est ouverte: Batman VS Superman, faites vos jeux! En fait, on peut considérer qu'un personnage possède des super-pouvoirs dès qu'il possède un accessoire qui lui donne des aptitudes supérieures à celles des humains normaux. Prenez par exemple, l'anneau de Green Lantern. Sans anneau, pas de pouvoir. Il n'a pas intérêt à l'oublier sur le bord du lavabo. Le costume Un super-héros porte (très) souvent un costume spécial pour le distinguer des autres (ça aide à les reconnaître pendant les bastons générales), pour l'aider à mieux combattre et/ou pour dissimuler son identité. La plupart des super-héros choisissent un modèle assez moulant histoire de bien mettre en valeur les muscles (hé ho on sait bien que c'est de la gonflette! Joue au super-héros - cours d'anglais - Vidéo Lumni à la télé | Lumni. ) mais certains choisissent la sobriété comme Iron Man et son armure high-tech (mais ça prend plus de place dans le dressing). Avec sa double identité et son costume, le super-héros est finalement une sorte de vengeur masqué. Ça vous rappelle rien? Et oui! Zorro, malgré son identité secrète et son costume distinctif, est le précurseur des super-héros même s'il n'est pas considéré comme tel, car il combat à l'épée, d'une manière tout à fait normale pour son époque.
Dommage pour lui, il ne pourra pas rejoindre les Avengers.
Décrire un visage en anglais Le visage de quelqu'un est facile à reconnaître. C'est en faisant une description détaillée du visage que votre interlocuteur saura identifier la personne que vous décrivez. Les yeux Carla has brown eyes. Carla a les yeux marrons. She has the most stunning blue eyes. Elle a des yeux bleus magnifiques. I have hazel eyes. Se Décrire Physiquement en Anglais | Wall Street English. Mes yeux sont de couleur noisette. Are your eyes green or blue? Est-ce que vos yeux sont verts ou bleus? My uncle has grey eyes. Mon oncle a les yeux gris. Les parties du visage en anglais Cheek La joue His cheeks are bright red. Ses joues sont toutes rouges. Cheekbones Les pommettes Ears Les oreilles She got her ears pierced. Elle s'est faite percer les oreilles. Freckles Tâches de rousseur Mole Grain de beauté Mouth Bouche Nose Nez Tooth Dent Teeth Dents (le pluriel est irrégulier) Spotty Boutonneux Wrinkled: Ridé With a moustache Moustachu Les cheveux Hair Cheveux Pour décrire vos cheveux, vous avez deux façons de faire: Vous focaliser sur les cheveux: Il a les cheveux bruns: He has brown hair.
Mots clés: héros, physique, Puzzle, roulement, héros de roulement, compétence Notre héros ne saurait être limité par sa constitution physique. Our hero can not be limited by his physical constitution. Ce sont les super- héros de la physique. Pourtant, de nombreuses personnes physiquement valides le considèrent comme un héros. Ils ont leurs héros dans le domaine physique. Le courage physique n'est pas l'assaut chargé d'adrénaline d'un héros d'Hollywood. Physical courage is not the adrenaline charged antics of a Hollywood hero. Nous connaissons tous des héros animés d'un courage physique, mais ils ont succombé au péché et sont voués à une mort éternelle. We all know of heroes with physical courage, but they fell victims to sin and died eternal death. C'est aussi une fantaisie d'un héros mythique avec des pouvoirs défiant les lois de la physique et du bon sens. OK. It's also a fantasy about a mythic hero whose powers defy the laws of physics and common sense. Il décide de devenir un super- héros alors qu'il ne dispose d'aucune aptitude physique particulière.
Is she the tall girl Alex told us about? Est-ce la grande fille dont Alex nous a parlé? His dad is very tall. Son père est très grand. Le poids He's a bit skinny. Il est un peu maigre. Mannequins are usually thin people. Les mannequins sont souvent minces. He likes to work out, that's why he is so muscular. Il aime faire du sport régulièrement, c'est pour ça qu'il est si musclé. Astuce: Vous pouvez aussi décrire les animaux de la même façon. That is a big cat. C'est un gros chat. Chubby Potelé Autres mots pour décrire les personnes en surpoids similaires en français: obese, corpulent La peau Their faces are a bit pale. Leurs visages sont un peu pâles. Brown skin(ned) / Dark-skin(ned) être une personne de peau bronzée Tanned-skin Avoir la peau bronzée Light skin Avoir la peau claire Sun-burned Avoir un coup de soleil Note: Dans beaucoup d'articles de presse, vous pourrez voir les termes « black people » ou « white people ». Ce sont des termes souvent utilisés pour exprimer les problèmes issus du racisme.
Rallye lecture « Je suis en CP » Voici notre rallye pour les CP en 4 et 5ème période et pour les CE1 très fragiles en première et seconde périodes me fallait un rallye plus facile que « Je suis en CE1 » que j'utiliserai cette année en période 1: ici pour mes petits CE1 très fragiles. C'est chose faite. J'ai bien envie de leur lire les histoires au préalable ( juste les élèves en très grande difficulté), de travailler l'oral avec eux en utilant les cartes albums sur ces livres ( je suis en train de les faire) et dans un second temps de les mettre sur les fiches « questions » … histoire de les mettre en confiance et de ne pas les mettre en échec sur les fiches. Lecture livre : Je suis en CP - La fête de l'école (livre audio) - YouTube. Mes élèves fragiles feront donc ce rallye. Ces livres sont classés par niveau de 1 à 3 en fonction de la difficulté. ( 3 livres de niveau 1; 4 de niveau 2 et 3 de niveau 3) Mes CE1 pourront d'ailleurs se mettre à ce rallye s'ils le dé grand merci à Lise et Djoum pour leur collaboration sur notre beau rallye! Voic i les fiches « questions » et les corrigés des 12 livres.
Le rallye-copie « Je suis en CP » Pour commander Voici le rallye copie « Je suis en CP » pour compléter le rallye-lecture « Je suis en CP » que j'utiliserai avec mes CE1 fragiles en début d'année. J'utiliserai aussi le rallye » Je suis en CE1″ ici avec les CE1 bons lecteurs. ( ainsi que le rallye copie « Je suis en CE1: ici) J'ai ajouté les lignes seyes pour que les CP puissent y accéder rapidement aussi! Rallye lecture je suis en cmp par le sénat. Les mots mêlés arrivent très vite afin de travailler en ateliers sur le thème de la rentrée ou de l'école. Pour récompenser les élèves, j'utilise comme beaucoup de collègues, ma carte de champion de copie: ici et les tampons « Champions » Bout de gomme ici Les cartes albums » C'est la rentrée »: ici Le rallye lecture « Je suis au CE1 » est ici Le rallye « Je suis en CP »: ici Les autres rallye-copie: ici Mon article sur la rentrée: ici A propos de:
Lecture livre: Je suis en CP - Le lapin de la classe (livre audio) - YouTube
Je retourne à mes préparations les Coupinous
demande Maîtresse Julie. - Moi, moi, moi! crie toute la classe. - Alors en route, on y va! » Le lapin de la classe, tome 12 « Aujourd'hui, Maîtresse Julie arrive avec un carton dans les bras. À l'intérieur, on entend des bruits. – Voici le lapin nain qui va vivre avec nous dans la classe, dit-elle. » Chez les pompiers, tome 13 « Aujourd'hui, les CP vont visiter la caserne des pompiers. Surle chemin, les filles chantent: - Au feu, les pompiers! Pendant quelesgarçons font: Pin-pon-pin, pin-pon-pin! » Alerte aux poux, tome 14 « - Il y a des poux dans l'école, dit Maîtresse Julie. - Pas nous! crie toute la classe. Mais Alice se gratte la tête… » Lou a deux maisons, tome 15 « Maîtresse Julie demande à Alice: – Lou et toi, vous vous êtes disputées? – Non, dit Alice. Lou est triste à cause de ses parents. Rallye lecture « J’aime lire » – Bidouilles de la maîtresse. Il paraît qu'ils vont se séparer. » La médaille d'or, tome 16 « – Fatou a une compétition de judo samedi, voius pouvez venir l'encourager, dit la prof de judo aux CP. – Tu vas gagner la médaille d'or?